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人工智能技术历经多阶段发展，深度学习、大数据与云计算协同发力，催熟自然语言处理、语音识别合成、计算机视觉等核心能力。大语言模型参数量呈指数级增长，理解与生成文本日臻精准，赋能虚拟人“能听说些”；

本方案旨在为公共图书馆、学校、党政机关、社区、博物馆、文化馆等公共文化领域量身打造多功能AI虚拟人系统，借助先进的人工智能技术，融合自然语言处理、语音交互、计算机视觉等能力，实现信息传播、智能导览、文化教育、政务辅助等多元功能，并具备良好的外接扩展性，与常见设备及软件协同工作，提升公共文化服务的智能化与便捷化水平。

使用场景设计的功能推动 

 1.阅览室馆服务性

（1）书本查找与推见：虚拟人能够根据用户的查询需求，快速检索图书馆内的图书资源，并提供个性化的推荐。 

（2）看书指点与解答：虚拟人能够为用户提供阅读指导，解答关于图书内容、作者背景等方面的问题。

 2.中小学校的教育 

（1）拓展课介绍与教学辅导：虚拟人能够作为虚拟教师，为学生提供课程讲解、作业辅导等服务。 

（2）各性化学习了解项目：基于孩子的借鉴进程和学会兴趣，一个人会够制定规划有个性鲜明的的借鉴规划，并带来此类的借鉴教育资源。 

（3）心理营养营养支持系统：虚拟现实可以够特别关注学生党的心态身体睡眠状态，出示用户情绪劝导、重压缓解放松等售后服务。